1. Objectifs

Intentions :
Cette thèse par articles «vise à mieux comprendre les variations dans l’expression du SGT [syndrome de Gilles de la Tourette] pour éventuellement en identifier des sous-phénotypes distincts.» (p. 35) Seul le deuxième article fera l’objet de cette fiche. Celui-ci a pour «objectif de vérifier les changements longitudinaux dans les dimensions du TOP [trouble oppositionnel avec provocation] et dans leur valeur prédictive de différents troubles psychologiques chez les participants atteints de TTC [trouble de tics chroniques] lors de la transition de l’enfance (T1) vers l’âge adulte (T2).» (p. xvii) L’influence de l’encadrement et de l’autorité parentale sur les comportements de défiance sont analysés.

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
L’échantillon est composé de 58 parents ayant un enfant présentant un TTC. Ceux-ci sont âgés entre 16 et 27 ans et ont été recrutés à l’hôpital Sainte-Justine de Montréal.

Instruments :
- Questionnaire
- Guide d’entretien semi-directif

Type de traitement des données :
Analyse statistique
Analyse de contenu

3. Résumé

Les résultats montrent que les «symptômes du TOP-Irritable demeurent assez stables du temps 1 (T1) au temps 2 (T2) alors que les symptômes du TOP-Défiant s’atténuent au fil du temps. Les résultats des régressions multiples suggèrent que le TOP-Irritable à l’enfance prédit l’anxiété et les compulsions au début de l’âge adulte tandis que le TOP-Défiant à l’enfance prédit le TDAH [trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité] et les symptômes du trouble des conduites au début de l’âge adulte. Aucun lien développemental n’a été obtenu pour les symptômes dépressifs. Les résultats indiquent que, sur le plan développemental, les dimensions du TOP sont liées à la fois aux symptômes internalisés et externalisés chez les adultes atteints de TTC.» (p. 71) Moreover, results show that the «decrease in Defiance symptoms between early adolescence and adulthood may be linked to a number of changes in that period including increased autonomy from parental authority and reduced severity of ADHD [attention-deficit hyperactivity disorder]. Since parents are less present as children grow up, argumentativeness and defiance, may be less reinforced by parental authority. Also, the influence of parental symptoms on the persistence of ADHD symptoms in their children […] may be attenuated by early adulthood which could also help reduce both ADHD and Defiance symptoms.» (p. 93)