Tardif, Natacha. 2015. «L’accompagnement des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) : regard sur la relation éducative pour des parents engagés et compétents». Dans Relations éducatives et apprentissage : regards diversifiés de professionnels en éducation et futurs chercheurs , sous la dir. de Sylvie Ouellet, p. 119-129. Québec: Presses de l’Université du Québec.