Leclerc, Danielle. 2015. «Les stratégies d’adaptation, le soutien des pairs et l’attachement aux parents chez les élèves qui subissent de l’intimidation à l’école : une approche longitudinale». Dans Les violences en milieu scolaire : définir, prévenir et réagir , sous la dir. de Claire Beaumont, Galand, Benoît et Lucia, Sonia, p. 69-87. Québec: Presses de l’Université Laval.