1. Objectifs

Intentions :
« Afin de mieux comprendre le phénomène de la fatigue, cette étude pilote propose de décrire la fatigue d’un groupe de proches-aidants prenant soin d’un parent atteint de troubles cognitifs. » (p. 24)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Dans le cadre de cette recherche, les auteurs ont « [...] recruté 23 sujets, dont 17 femmes et 6 hommes provenant de la Gaspésie et du Bas-Saint-Laurent. Les participants étaient âgés en moyenne de 66 ans, le plus jeune avait 41 ans et le plus âgé, 86 ans. » (p. 25)

Instruments :
- Questionnaire
- Guide d’entretien semi-directif

Type de traitement des données :
Analyse statistique
Analyse de contenu

3. Résumé

« Attribué aux familles depuis plusieurs décennies, le rôle de proche-aidant est largement reconnu socialement. Il apparaît impossible de maintenir dans la communauté une personne atteinte de troubles cognitifs sans le soutien et l’aide apportés par un membre de la famille. Cependant, un nombre considérable de proches-aidants souffrent de fatigue persistante directement reliée à leur rôle d’aidant. […] La majorité des répondants [de cette étude] (97%) ont mentionné ressentir une fatigue et parmi eux, 87% mentionnent leur rôle comme en étant la cause directe, dont les manifestations incluent l’insomnie et le manque d’appétit. De plus, plusieurs rapportent des sentiments tels la peur, l’inquiétude, la culpabilité et l’incompréhension par rapport à leur proche, accentuant la perception de fatigue. Ces résultats soulignent l’importance d’un soutien dans le rôle de proche-aidant afin de favoriser le maintien à domicile du parent atteint de troubles cognitifs. » (p. 24)