1. Objectifs

Intentions :
«Le présent résumé vise à présenter quelques-unes des principales leçons tirées de la littérature scientifique sur l’ASCE [agression sexuelle commise sur les enfants], en portant une attention particulière à la définition, à la prévalence, aux facteurs de risque, aux séquelles, aux programmes d’intervention et aux stratégies de prévention.» (site web)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Données documentaires diverses

Type de traitement des données :
Réflexion critique

3. Résumé

«L’ASCE est une forme de maltraitance qui provoque des réactions d’indignation et d’incompréhension dans toutes les cultures. Pourtant, cette forme de violence est malheureusement un problème répandu qui affecte plus de 1 femme sur 5 et 1 homme sur 10 dans le monde entier. Ce taux alarmant requiert clairement la mise en place de politiques sociales et de pratiques efficaces. Alors que les séquelles liées aux ASCE peuvent ne pas toujours être visibles, les victimes portent avec eux ce lourd bagage traumatique qui risque d’influencer plusieurs sphères de leur vie à divers stade de leur développement. […] Afin de fournir des services efficaces à toutes les victimes, nous devons prioriser le développement de stratégies visant à éliminer les obstacles au dévoilement. Bien que le tabou de l’ASCE ne soit plus aussi largement répandu qu’avant, de nombreuses barrières personnelles, familiales et sociales empêchent encore aujourd’hui les victimes de parler ouvertement des abus et d’impliquer les autorités. Pour prévenir efficacement les ASCE, des approches préventives globales qui ciblent les facteurs personnels, familiaux et sociaux qui mettent les enfants à risque de victimisation, doivent être explorées et validées afin de protéger les prochaines générations d’enfants et de jeunes de la victimisation sexuelle.» (site web)