1. Objectifs

Intentions :
«La présente recherche s’intéresse à la première fugue chez l’adolescent de son domicile familial. Elle vise à mieux comprendre le contexte dans lequel s’inscrit la fugue et à cerner le processus de réunification familiale qui fait suite à une fugue.» (p. ii)

Questions/Hypothèses :
Cette recherche «tente de répondre à la question suivante: Quels sont les changements produits par une première fugue, sur le plan de la dynamique familiale, selon la perception qu’en ont les adolescents et les parents?» (p. 2)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«L’échantillon comprend 5 adolescent(e)s et 4 de leurs parents qui ont volontairement participé à cette étude.» (p. 35)

Instruments :
Guide d’entretien

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

«Le contexte familial, marqué par des relations parents-enfants conflictuelles, est la principale cause de la fugue chez les adolescents. Toutefois, la fugue s’inscrit aussi dans un contexte où les jeunes présentent des difficultés scolaires, avec les pairs et de consommation. Suite à la réunification familiale, la communication et les pratiques parentales sont les aspects les plus modifiés au sein des familles. L’expérience de fugue pour les jeunes et les parents comportent autant de points positifs que négatifs. Les résultats de cette étude mettent en évidence quelques pistes d’interventions à privilégier auprès des familles à risque ou en période de réunification familiale afin de diminuer les risques de récidives.» (p. ii)