Le soutien social chez les mères adolescentes : précisions quant aux sources et types de soutien social et contribution du soutien social à l’attachement de l’enfant, en lien avec l’adaptation parentale et la sensibilité maternelle interactive

Le soutien social chez les mères adolescentes : précisions quant aux sources et types de soutien social et contribution du soutien social à l’attachement de l’enfant, en lien avec l’adaptation parentale et la sensibilité maternelle interactive

Le soutien social chez les mères adolescentes : précisions quant aux sources et types de soutien social et contribution du soutien social à l’attachement de l’enfant, en lien avec l’adaptation parentale et la sensibilité maternelle interactive

Le soutien social chez les mères adolescentes : précisions quant aux sources et types de soutien social et contribution du soutien social à l’attachement de l’enfant, en lien avec l’adaptation parentale et la sensibilité maternelle interactives

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Référence bibliographique [103]

Roy, Fanie. 2011. «Le soutien social chez les mères adolescentes : précisions quant aux sources et types de soutien social et contribution du soutien social à l’attachement de l’enfant, en lien avec l’adaptation parentale et la sensibilité maternelle interactive». Thèse de doctorat, Québec, Université Laval, École de psychologie.

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Fiche synthèse

1. Objectifs


Intentions :
«Cette étude vise à tracer un portrait du soutien social des mères adolescentes et à vérifier comment certaines parties de ce réseau peuvent être en lien avec la sécurité d’attachement de l’enfant, en considérant la sensibilité et la dépression maternelle.» (p. ii)

2. Méthode


Échantillon/Matériau :
108 mères adolescentes qui «[…] proviennent d’une étude plus large, réalisée par Tarabulsy et collègues (2005).» (p. 23)

Instruments :
Questionnaires

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé


«Des tests-t ont démontré que le soutien émotionnel et instrumental stable provenant de la mère de l’adolescente est positivement associé à la sécurité d’attachement et à la sensibilité. Toutefois, seul son soutien émotionnel stable est inversement associé à la dépression. Le soutien émotionnel et instrumental stable de la famille est associé positivement à la sensibilité. Enfin, la présence d’interactions négatives avec la mère de l’adolescente et les amis est liée à une augmentation de la dépression. Des régressions hiérarchiques ont permis de vérifier des hypothèses de médiation où les deux types de soutien de la mère de l’adolescente contribueraient à la sécurité d’attachement par le biais de la sensibilité. Aucune hypothèse n’a été concluante. Les effets du soutien et de la sensibilité semblent être indépendants pour prédire la sécurité d’attachement. La discussion porte sur la pertinence des résultats pour l’intervention auprès de dyades enfant-mères adolescentes.» (p. ii-iii)