Résultats de recherche

1. Objectifs

Intentions :
«[L]a présente thèse [par articles] examine différentes difficultés socioéconomiques et psychosociales de […] mères inuites du Nunavik durant l’année postnatale en tant que facteurs pouvant constituer un risque pour le développement optimal du nourrisson à 12 mois. Dans le premier article, l’adversité postnatale vécue par ces mères est décrite selon une approche épidémiologique en documentant la prévalence de facteurs de risque socioéconomiques […] et psychosociaux […] et en identifiant des profils de risque. […] Dans le second article, l’examen des associations directes des facteurs de risque maternels avec le développement du nourrisson à 12 mois et des associations indirectes via un processus d’altération de la qualité de l’environnement familial est réalisé.» (p. iii)

Questions/Hypothèses :
L’article 2 examine «une hypothèse de médiation par l’altération de la qualité de l’environnement familial prodiguée par la mère à l’enfant.» (p. 110)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Pour les deux articles, «[l]a collecte est menée auprès de 176 mères inuites du Nunavik recrutées durant la grossesse et interviewées à 12 mois postpartum […].» (p. 63) Elles viennent de trois communautés du Nunavik (Puvirnituq, Inukjuaq, et Kuujjuaraapik). Pour l’article 2, les bébés de chacune des mères sont également étudiés.

Instruments :
Questionnaires

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

«Les résultats [du premier article] indiquent que la majorité des mères rapportent plusieurs facteurs de risque pouvant nuire à leur bien-être durant une période développementale charnière chez l’enfant. À partir de ces risques, 4 conditions dichotomiques (précarité socioéconomique, détresse, violence conjugale et utilisation de substances) sont créées et intégrées aux analyses de classes latentes. Elles mettent en évidence 3 profils. Le premier comprend des mères ne présentant peu ou pas de risques (30,8%); les deuxième et troisième incluent des mères susceptibles de vivre de la détresse, mais pour des raisons différentes (69,2%). Le deuxième profil regroupe des mères monoparentales sujettes à un stress socioéconomique (40,1%) tandis que le troisième profil compte des mères financièrement moins en difficulté, mais qui évoluent dans une relation conjugale violente et tendent à consommer des drogues ou à abuser de l’alcool (29,1%). Ces résultats suggèrent que les programmes périnataux au Nunavik devront adresser les besoins potentiellement différents de ces 2 groupes de mères pour favoriser leur bien-être et celui de leur enfant.» (p. iii) Les résultats du deuxième article révèle qu’«[a]ucun des modèles n’indique de lien direct entre le cumul de risques et le développement ou de relation indirecte via la qualité de l’environnement familial. Toutefois, certains risques maternels tels que ne pas avoir d’emploi, être peu scolarisé, avoir déjà tenté de se suicider et avoir consommé de la drogue durant l’année postnatale sont directement associés […] à des indicateurs psychomoteurs et cognitifs de développement à 12 mois. La qualité de l’environnement familial présente aussi des liens directs […] avec le développement psychomoteur et cognitif dans certains modèles. Cette étude ne corrobore pas l’hypothèse postulant que le développement est affecté par le fardeau croissant de stress résultant de l’augmentation du nombre de risques. Elle suggère plutôt que certains risques socioéconomiques et psychosociaux présents durant l’année postnatale, peuvent favoriser l’identification des nourrissons les plus vulnérables, c’est-à-dire ceux dont le développement psychomoteur et cognitif optimal est le plus menacé.» (p. iv)

1. Objectifs

Intentions :
L’article porte sur les résultats d’«une recherche exploratoire qui ciblait précisément le décrochage des filles. […] Les objectifs de cette recherche étaient d’abord de déterminer si le décrochage des filles s’avère aussi marginal que certains semblent le prétendre. Aussi, nous souhaitions savoir si les filles décrochent pour les mêmes raisons que les garçons et, pour les décrocheuses et décrocheurs, si les conséquences sont les mêmes. Enfin, il nous importait de connaître comment nous pourrions soutenir les décrocheuses afin qu’elles retournent à l’école.» (p. 4)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
L’échantillon est composé de «26 femmes de 19 à 54 ans, provenant de plusieurs régions au Québec, qui avaient quitté l’école depuis au moins deux ans.» (p. 4)

Instruments :
Guide d’entretien semi-directif

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

«Pour les filles, l’adversité familiale, de démotivante à toxique, est un facteur important pouvant mener au décrochage scolaire. En effet, elle accentue les autres sources de difficultés rencontrées dans le parcours scolaire des filles (absence de soutien parental, violences physique et sexuelle, comportements judiciarisés des parents, etc.). Les filles décrochent aussi plus souvent pour des raisons personnelles telles l’intimidation ou une grossesse. […] Le niveau de scolarité de la mère est déterminant dans la lutte contre le décrochage. Même s’il est pris en compte dans le calcul de l’indice de milieu socio-économique (IMSE) et compte pour le 2/3 des points, il est trop peu pris en considération dans les mesures mises en place pour contrer le décrochage scolaire. Par ailleurs, pour les décrocheuses, même si les enfants constituent une motivation pour un retour aux études, ils sont encore plus souvent un obstacle.» (p. 5)

1. Objectifs

Intentions :
«This study aims to identify the factors most associated with cognitive/language and socio-emotional development of children in a sample of vulnerable children receiving preventive or protective services.» (p. 2977) «The study is a secondary analysis stemming from the AIDES Initiative (Inter-Agency Partnership for Child Development and Safety), a research project in Quebec, Canada, which examined the experimental implementation of an ecosystemic-empowerment framework of practice within child preventive and child protective systems.» (p. 2977)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«Four regions were selected from rural, urban, and semiurban settings. A total of 81 children at baseline (Time 1) and 73 children at post-test (Time 2) were recruited from the child preventive services versus 104 at Time 1 and 88 at Time 2 from child protective services. In total, the combination of both groups represented 185 children at Time 1 and 161 at Time 2.» (p. 2977)

Instruments :
- Questionnaires
- Grille d’observation

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

According to the authors, «socioeconomic risk was inversely related to the quality of the home environment: the higher the quality of the environment, the lower the socio-economic risk. In sum, children of the most disadvantaged families benefited from the least favourable environment.» (p. 2984) «[P]arents in the preventive system are more comfortable in their organisational setting (i.e., their community) to share their concerns about their parental role, given that the preventive system is geared more toward family preservation and engaging, building trust, and fostering collaboration with families. More than twice as many families receiving preventive services reported having a positive relationship with formalised support systems compared to families receiving protective services (Chamberland et al. 2010; Kyte et al. submitted).» (2985)

1. Objectifs

Intentions :
«[L]e présent article documente la prévalence de trois moyens utilisés par les ménages québécois en 2013 pour suppléer au manque d’argent, soit l’aide financière d’amis ou de membres de la famille, l’endettement ou la vente de biens, et le recours à un organisme de bienfaisance.» (p. 14)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
L’auteure utilise des données de l’Enquête canadienne sur le bien-être économique (ECBE) menée par Statistique Canada.

Instruments :
Questionnaire

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

«Cette brève analyse a permis de documenter la prévalence de trois moyens utilisés par les ménages pour suppléer au manque d’argent. L’aide financière offerte par des amis ou des membres de la famille est la solution la plus fréquente, suivie de l’endettement ou de la vente de biens, et enfin, du recours à un organisme de bienfaisance. Par ailleurs, ces moyens sont utilisés plus souvent exclusivement que conjointement. L’utilisation d’au moins un de ces moyens est positivement associée au fait que le soutien principal du ménage soit une femme, que son niveau de scolarité soit inférieur au niveau universitaire, qu’il soit âgé de moins de 30 ans, et que le ménage soit formé d’une personne seule ou encore d’une famille monoparentale. Cependant, parmi ces quatre caractéristiques, c’est l’âge qui, de loin, est le plus fortement associé à cette utilisation. Par ailleurs, le recours à l’aide financière de la part d’amis ou de membres de la famille semble particulièrement plus fréquent dans le cas des jeunes ménages, que ce soit exclusivement ou en combinaison avec les deux autres moyens. L’analyse a aussi permis d’établir une forte association entre la privation matérielle et l’utilisation de ces stratégies. Soulignons pour terminer le rôle de la privation matérielle dans l’association entre les caractéristiques sociodémographiques des ménages et l’utilisation de moyens pour répondre au manque d’argent.» (p. 18)

1. Objectifs

Intentions :
«[L]’objectif de cette thèse [par articles] est d’évaluer les déterminants de la survie exceptionnelle et d’examiner le rôle des aspects familiaux, en début de vie et à l’âge adulte, dans les différentiels de durée de vie.» (p. iii) The objective of the first article is to compare «the longevity of siblings and spouses of 806 centenarians to a group of controls, all born in Quebec at the turn of the 20th century.» (p. 67) The second article examines «whether there is a persisting effect of maternal age and birth order on survival to age 104 when both variables are considered and adjusted for season of birth and birth spacing.» (p. 89) The last article «investigate[s] the association between socioeconomic factors in early life and mortality after age 40 and [examines] through which pathways this effect may operate.» (p. 116)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«Cette analyse s’appuie sur le jumelage des recensements canadiens et des actes de décès de l’état civil québécois et emploie des données québécoises du 20e siècle issues de deux échantillons distincts: un échantillon aléatoire représentatif de la population provenant du recensement canadien de 1901 ainsi qu’un échantillon de frères et sœurs de centenaires québécois appartenant à la même cohorte.» (p. iii)

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

À la lumière de ses recherches, l’auteure montre que «les frères et sœurs de centenaires vivent plus longtemps que les individus appartenant aux mêmes cohortes de naissance, reflétant la contribution d’une robustesse commune, mais également celle de l’environnement partagé durant la petite enfance. Ces analyses ont également témoigné d’un avantage de survie des conjoints des centenaires, soulignant l’importance d’un même environnement à l’âge adulte (1er article). De plus, nos travaux ont mis de l’avant la contribution aux inégalités de longévité des variables biodémographiques issues de l’environnement non partagé telles que l’âge maternel à la reproduction, le rang de naissance et la saison de naissance, qui agissent et interagissent entre elles pour créer des vulnérabilités et influer sur l’atteinte des âges exceptionnels (2e article). Enfin, une approche longitudinale a permis de souligner la contribution du milieu social d’origine sur la longévité, alors que les individus issus d’un milieu socioéconomique défavorisé pour l’époque (milieu urbain, père ouvrier) vivent moins longtemps que ceux ayant vécu dans un environnement socioéconomique favorable (milieu rural, fermier), résultat d’une potentielle accumulation des avantages liée à la reproduction du statut social ou d’une programmation précoce des trajectoires de santé. L’influence est toutefois moindre pour les femmes et pour les frères de centenaires et s’exprime, dans ce cas, en partie par l’effet de la profession à l’âge adulte (3e article).» (p. iii-iv)

1. Objectifs

Intentions :
«Nous explorerons ici […] les éléments négatifs et positifs sous-jacents aux préférences résidentielles des ménages et susceptibles de rendre compte de leurs choix résidentiels. En outre, dans ce vieux débat ''centre ou banlieue'', nous tenterons de voir si les images, valeurs et représentations associées aux milieux de vie montréalais ont évolué en 2014, ou bien si elles conservent […] les mêmes logiques et structures depuis la fin des années 1950-1960.» (p. 91)

Questions/Hypothèses :
Les auteurs examinent notamment les questions suivantes: «Pourquoi les familles quittent-elles la ''ville'' pour aller en ''banlieue''? […] À l’heure de la métropolisation, de l’étalement et de la spécialisation urbaine, ainsi que de la dispersion de l’emploi sur les territoires, est-ce que les déplacements quotidiens, toujours plus difficiles, pourraient maintenant limiter l’exode vers la banlieue?» (p. 91)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«Dans le cadre d’une journée de réflexion sur les familles et Montréal, le journaliste François Cardinal du journal La Presse a demandé à des professeurs de l’Institut d’urbanisme de l’Université de Montréal deux ou trois idées concrètes pour retenir ou ramener les jeunes familles au centre. Ces idées […] ont été publiées dans le blogue du journaliste.» (p. 94) «Ces propositions ont donné lieu à bon nombre de réactions, commentaires et interactions entre les lecteurs du blogue. […] Nous avons recensé un total de 195 commentaires de taille et de qualité argumentaire très variable, desquels 141 ont été retenus pour les fins de notre exploration.» (p. 96-97)

Type de traitement des données :
Analyse de contenu
Réflexion critique

3. Résumé

Relativement aux thèmes négatifs liés aux préférences résidentielles, «[l]es premiers aspects ou enjeux usuellement discutés lorsqu’il est question de logement en tant que bien immobilier, ressortent de manière évidente: accession à la propriété, prix, surfaces habitables, équipements et niveau de confort du logement… À cet égard, la banlieue ressort comme l’espace privilégié de l’émancipation immobilière des familles.» (p. 98) Outre ce thème, les aspects associés aux enfants, à la mobilité et au déplacement, ainsi que les aspects socioéconomiques et socioculturels sont abordés négativement pour justifier la préférence résidentielle. Ces thèmes sont également repris pour regrouper les aspects positifs relevés. Il apparaît, parmi plusieurs constats, que «[l]es aspects positifs associés à la famille et aux enfants sont souvent liés à la mobilité. Le centre est apprécié parce qu’il facilite la conciliation famille-travail.» (p. 102) De plus, «[l]es commentaires positifs sur la banlieue pour la famille mettent l’accent sur la qualité des écoles publiques ainsi que sur le sentiment de sécurité associé à l’environnement […].» (p. 102) «Ces perspectives émergées de notre exploration d’un blogue montrent la complexité des choix résidentiels en 2014 à Montréal. Elles nous ramènent toutefois à des leviers bien connus pour attirer à nouveau les familles en ville.» (p. 107)

1. Objectifs

Intentions :
«[C]et article explore, pour le Québec, le lien entre le quintile de revenu individuel et la présence de faible revenu de leur famille […]. Les tendances historiques sont aussi analysées.» (p. 9)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Les auteurs utilisent l’Enquête sur la dynamique du travail et du revenu (EDTR) menée par Statistique Canada.

Instruments :
Questionnaire

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

«Ces résultats montrent que les mesures de revenu individuel et de taux de faible revenu sont loin d’être des répliques parfaites lorsque l’on veut déceler des personnes vulnérables financièrement. Ainsi, alors que la répartition des revenus individuels fait ressortir les situations financières plus défavorables pour les jeunes et les femmes, les mesures prenant en compte la situation familiale, comme les taux de faible revenu, montrent une position plus avantageuse pour ces groupes. Inversement, pour les groupes ayant tendance à avoir les plus hauts revenus individuels, comme les hommes et les personnes en âge de travailler (25 à 64 ans), la situation familiale est d’un moindre secours dans les cas où leurs revenus individuels sont plus faibles. Autrement dit, les femmes et les jeunes sont plus vulnérables lorsqu’on tient compte seulement de leur revenu personnel, mais ils s’avèrent mieux protégés en tenant compte du revenu familial. Ces données mettent donc aussi en exergue leur plus grande dépendance financière. Quant aux hommes, lorsque leur situation financière individuelle est précaire, ils peuvent moins compter sur d’autres membres de la famille pour les sortir d’une situation de faible revenu.» (p. 12)

1. Objectifs

Intentions :
«Cette étude exploratoire vise, dans un premier temps, à évaluer certains aspects du développement cognitif de [jeunes issus de familles immigrantes] et à décrire les difficultés sur le plan du développement psychoaffectif (présence de comportements extériorisés et intériorisés). De plus, cette étude vise aussi à documenter les conditions de vie dans lesquelles évoluent ces jeunes afin de mieux comprendre comment certains aspects de leur environnement sont reliés à leur développement.» (p. xiii)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
L’échantillon comprend «soixante-cinq enfants, âgés entre 10 et 12 ans […] recrutés dans cinq écoles primaires à vocation multiculturelle de la région de Montréal.» (p. xiii)

Instruments :
Questionnaires

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

«Les résultats montrent effectivement que les deux groupes d’enfants immigrants de pays en développement (Groupe Haïti et Groupe Amérique latine) obtiennent des scores plus faibles que les enfants non immigrants aux échelles de Compréhension Verbale, de Raisonnement Perceptif, et à l’échelle globale. […] Sur le plan psychoaffectif, les enseignants observent davantage de comportements extériorisés et de comportements oppositionnels chez les enfants de familles haïtiennes que chez ceux des deux autres groupes. Pour ce qui est des comportements intériorisés, les enseignants ne relèvent pas de différence entre les trois groupes» (p. xiv) «Nos résultats […] mettent en relief l’association de plusieurs facteurs de l’environnement avec le fonctionnement intellectuel, tel que les activités de loisir, les pratiques parentales, le temps de jeu/lecture partagé entre un parent et son enfant, le temps passé à regarder la télévision, la scolarité des parents, l’âge de la mère lors de la naissance du premier enfant, la monoparentalité, le niveau de stress parental, la langue d’usage à la maison, la densité d’occupation et le cumul des facteurs de risque.» (p. 90)

1. Objectifs

Intentions :
«Pour répondre à la question de recherche, nous poursuivons donc les trois objectifs suivants: 1. Identifier et décrire les représentations des élèves de la littérature et de la lecture littéraire en classe de français. 2. Identifier les profils de représentations des élèves de la littérature et de la lecture littéraire en classe de français. 3. Décrire les profils de représentations des élèves de la littérature et de la lecture littéraire en classe de français ainsi que les caractéristiques des élèves au sein des profils identifiés.» (p. 12)

Questions/Hypothèses :
«La question de cette recherche descriptive est donc la suivante: Quelles sont les représentations des élèves de la littérature et de la lecture littéraire telles qu’envisagées dans la classe de français ?» (p. 12)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«Nous avons sollicité la participation des élèves de 30 classes, dans cinq écoles francophones de Montréal, pour un total de 813 élèves. […] Au final, 484 élèves ont participé à la recherche, ce qui représente un taux de participation de 59,5%.» (p. 69)

Instruments :
Questionnaire

Type de traitement des données :
Analyse de contenu
Analyse statistique

3. Résumé

«En réponse à nos trois objectifs de recherche, nous avons d’abord identifié et décrit les représentations les plus partagées par les élèves de notre échantillon, à savoir les représentations les plus scolaires: l’importance du développement de la compétence en lecture et du développement d’une bonne culture générale ainsi que la valorisation de la posture de distanciation. Nous avons ensuite identifié les profils de représentations des élèves, à savoir La lecture littéraire en classe de français: une lecture scolaire assujettie (1), La lecture littéraire en classe de français: une lecture d’épanouissement culturel et personnel (2), La lecture littéraire en classe de français: une lecture de plaisir personnelle et subjective (3) et La lecture littéraire en classe de français: un mal nécessaire (4), et l’importance relative de ceux-ci dans l’ensemble de notre échantillon (42,2%; 23 ,2%; 21,5% et 13,1%). Nous avons finalement décrit les caractéristiques de ces profils et des élèves qui adhèrent à chacun de ceux-ci. L’exploration des facteurs socioéconomiques, familiaux et individuels associés aux profils a principalement permis de montrer l’importance, pour prédire l’appartenance à un profil de représentations, du degré de défavorisation de l’école fréquentée par un élève et de l’exposition au livre et à la lecture dans sa famille.» (p. 151-152)

1. Objectifs

Intentions :
«Ce second volume du rapport intitulé De la conception aux premiers pas. Indicateurs de périnatalité dans Lanaudière est consacré à la consommation de services périnatals dans les hôpitaux et les CLSC rattachés aux deux centres de santé et de services sociaux (CSSS) lanaudois, peu importe le lieu de résidence de leur clientèle. Il dresse un portrait statistique essentiellement descriptif de certains indicateurs de périnatalité à l’aide des données les plus récents disponibles.» (p. 9)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«Les indicateurs retenus dans ce document proposent des statistiques démographiques et sanitaires les plus récentes fournies par le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) et les établissements lanaudois.» (p. 11)

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

«Les statistiques présentées dans ce second volume du rapport consacré aux indicateurs de périnatalité dans Lanaudière offrent une mise à jour de l’information relative aux services périnatals dispensés par les deux CSSS lanaudois. Elles permettent de mesurer l’ampleur des variations annuelles quant au nombre et à la nature des interventions réalités dans leurs hôpitaux et leurs CLSC. Les indicateurs de périnatalité contribuent également à estimer la part de leur clientèle hospitalière présentant des caractéristiques associées à des issues défavorables de la grossesse.» (p. 53) Les indicateurs traitent surtout des différents types de naissances, de mortalité infantile et maternelle ainsi que l’hospitalisation des nouveau-nés.

À noter que le premier volume de ce rapport fait aussi état d’une fiche dans Famili@:
- Guillemette, André, De la conception aux premiers pas indicateurs de périnatalité dans Lanaudière. Volume 1 - Données populationnelles.

1. Objectifs

Intentions :
Ce rapport «dresse, à l’aide des données les plus récents disponibles, un portrait statistique et analytique des principaux indicateurs de périnatalité [pour la région de Lanaudière]» (p. 16)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
«Les indicateurs retenus dans ce document sont issus de plusieurs sources de données. Ils présentent les statistiques démographiques et sanitaires les plus récentes produites par le MSSS [ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec], l’Institut de la statistique du Québec (ISQ), l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), la Régie des rentes du Québec (RRQ), le Laboratoire de santé publique du Québec (LSPQ) et Statistique Canada. Il reprend également des statistiques publiées dans certains rapports d’enquête et documents thématiques diffusés par le MSSS et l’ISQ.» (p. 18)

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

«Ce bilan de la santé périnatale lanaudoise et des facteurs de risque associés fait état de nettes améliorations quant aux habitudes de vie durant la grossesse et à l’état de santé des mères et des nouveau-nés. À titre d’exemple, […] les taux de mortalité maternelle et infantile n’ont jamais été aussi faibles. Par contre, des indicateurs rendent compte d’une situation encore préoccupante quant au faible poids à la naissance et la prématurité. Il subsiste aussi des écarts de santé importants selon le statut socioéconomique et le territoire de résidence des mères et des nouveau-nés. […] Les indicateurs présentés contribuent à mieux cerner certains facteurs de risque durant la période prénatale et à l’accouchement tout en dressant un bilan de santé des mères et de leurs nourrissons.» (p. 121)

À noter que «[l]e rapport comprend deux volumes. Le premier [celui-ci] comporte des données populationnelles […]. Le second est consacré aux indicateurs de consommation de services dans Lanaudière pour les hôpitaux et les CLSC rattachés aux deux centres de santé et de services sociaux (CSSS) lanaudois, et ce, qu’importe le lieu de résidence des mères et de leurs enfants de moins d’un an.» (p. 17). Le deuxième volume fait aussi état d’une fiche dans Famili@:
- Guillemette, André, De la conception aux premiers pas indicateurs de périnatalité dans Lanaudière. Volume II - Données sur la clientèle et les services des CSSS.