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http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=19143
Carrier-Giasson, Nadja.
Thèse 2017
Mots-clés : allophones (11) enseignement (21) français (14) immigrants (345) intégration sociale (23) régionalisation (2) rôle familial (50) Saguenay-Lac-Saint-Jean (106)
Carrier-Giasson, Nadja. 2017. «Les services d’enseignement du français langue seconde et leur contribution à l’intégration de personnes immigrantes allophones adultes à Saguenay». Mémoire de maîtrise, Chicoutimi (Québec), Université du Québec à Chicoutimi, Département des sciences humaines et sociales.
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allophones (11) enseignement (21) français (14) immigrants (345) intégration sociale (23) régionalisation (2) rôle familial (50) Saguenay-Lac-Saint-Jean (106)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=17728
Nyisztor, Diane.
Thèse 2015
Mots-clés : apprentissage (117) collaboration école-famille (223) éducatrice (16) enseignement (21) Montréal (759) petite enfance (153) service de garde (140)
Nyisztor, Diane. 2015. «Children’s Learning: Observing Everyday Practices in a Preschool Setting». Thèse de doctorat, Montréal, Université McGill, Département d’éducation.
apprentissage (117) collaboration école-famille (223) éducatrice (16) enseignement (21) Montréal (759) petite enfance (153) service de garde (140)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=19296
Ouellet, Sylvie.
Livre 2015
Mots-clés : apprentissage (117) enseignement (21) intervention (1761) milieu scolaire (40) pédagogie (10) relation école-famille (94) technologie (32)
Ouellet, Sylvie. 2015. Relations éducatives et apprentissage : regards diversifiés de professionnels en éducation et futurs chercheurs. Québec: Presses de l’Université du Québec.
apprentissage (117) enseignement (21) intervention (1761) milieu scolaire (40) pédagogie (10) relation école-famille (94) technologie (32)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=17597
Ruel, Claude.
Mots-clés : collaboration école-famille (223) éducation (632) enseignement (21) habiletés sociales (11) jeunes (518)
Ruel, Claude. 2015. Une école pour le XXIe siècle. Anjou, Québec: Fides.
collaboration école-famille (223) éducation (632) enseignement (21) habiletés sociales (11) jeunes (518)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=17722
Barry, Kadiatou.
Thèse 2014
Mots-clés : collaboration école-famille (223) éducation (632) enseignement (21) immigrants (345) Montréal (759) motivation (81) réussite scolaire (205) succès scolaire (6)
Barry, Kadiatou. 2014. «Perception des parents et des enseignants sur la motivation et la réussite scolaires de jeunes au secondaire issus de l’immigration à Montréal». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département d’éducation.
collaboration école-famille (223) éducation (632) enseignement (21) immigrants (345) Montréal (759) motivation (81) réussite scolaire (205) succès scolaire (6)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=12655
Ciciola-Izzo, Rosanna.
Mots-clés : art (27) enseignement (21) féminisme (230) maternité (525) mère (328)
Ciciola-Izzo, Rosanna. 2014. «Mother/Art: A Search Into Selfhood, Motherhood and Art Education through Personal Works». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département d’enseignement des arts.
art (27) enseignement (21) féminisme (230) maternité (525) mère (328)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=17628
Corneau, François, Dion, Jacinthe, Juneau, Josée, Bouchard, Julie et Hains, Jennifer.
Article 2014
Mots-clés : collaboration école-famille (223) enseignement (21) inclusion (19) stratégie (47) trouble envahissant du développement (37)
Corneau, François, Dion, Jacinthe, Juneau, Josée, Bouchard, Julie et Hains, Jennifer. 2014. «Stratégies pour favoriser l’inclusion scolaire des enfants ayant un trouble envahissant du développement : recension des écrits ». Revue de Psychoéducation, vol. 43, no 1, p. 1-36.
collaboration école-famille (223) enseignement (21) inclusion (19) stratégie (47) trouble envahissant du développement (37)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=17732
Samountry, Nicole.
Mots-clés : collaboration école-famille (223) éducation (632) enfants (2741) enseignement (21) immigrants (345) intégration (243) Montréal (759) primaire (5)
Samountry, Nicole. 2014. «La compétence ''se familiariser avec la culture de son milieu'' en classe d’accueil au primaire : représentations et pratiques déclarées des enseignants». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de didactique.
collaboration école-famille (223) éducation (632) enfants (2741) enseignement (21) immigrants (345) intégration (243) Montréal (759) primaire (5)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=11072
Lenoir, Yves et Tupin, Frédéric.
Livre 2012
Mots-clés : collaboration école-famille (223) école (416) enseignant (43) enseignement (21) relation école-famille (94) socialisation (133)
Lenoir, Yves et Tupin, Frédéric. 2012. Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser : regards internationaux. Québec: Presses de l’Université Laval.
collaboration école-famille (223) école (416) enseignant (43) enseignement (21) relation école-famille (94) socialisation (133)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=10914
Paré, Mélanie.
Thèse 2011
Mots-clés : difficultés (129) école primaire (179) élèves (96) enseignement (21) handicapés (21) intégration (243) relation école-famille (94)
Paré, Mélanie. 2011. «Pratiques d’individualisation en enseignement primaire au Québec visant à faciliter l’intégration des élèves handicapés ou des élèves en difficulté au programme de formation générale». Thèse de doctorat, Montréal, Université de Montréal, Département de psychopédagogie et d’andragogie.
difficultés (129) école primaire (179) élèves (96) enseignement (21) handicapés (21) intégration (243) relation école-famille (94)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=10213
Bourassa-Dansereau, Caterine.
Thèse 2010
Mots-clés : culture (258) enseignement (21) immigrant (49) immigration (429) insertion socioprofessionnelle (22) intégration (243) langue (89)
Bourassa-Dansereau, Caterine. 2010. «Le rôle de l’apprentissage de la langue française dans le processus d’intégration des immigrants à la société québécoise». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de communication.
culture (258) enseignement (21) immigrant (49) immigration (429) insertion socioprofessionnelle (22) intégration (243) langue (89)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=430
Toussaint, Pierre.
Livre 2010
Mots-clés : diversité (31) éducation (632) enseignement (21) immigration (429) intégration (243)
Toussaint, Pierre. 2010. La diversité ethnoculturelle en éducation : enjeux et défis pour l’école québécoise. Sainte-Foy: Presses de l’Université du Québec.
diversité (31) éducation (632) enseignement (21) immigration (429) intégration (243)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=1823
Levesque, Martine.
Thèse 2008
Mots-clés : aide (158) devoirs (19) élèves (96) enseignement (21) grammaires (2) parents (2054) recherche-action (26)
Levesque, Martine. 2008. «L’enseignement de la grammaire dite nouvelle à des parents d’élèves du primaire et du secondaire d’une école québécoise francophone». Mémoire de maîtrise, Rimouski (Québec), Université du Québec à Rimouski, Département des sciences de l’éducation.
aide (158) devoirs (19) élèves (96) enseignement (21) grammaires (2) parents (2054) recherche-action (26)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=1631
Tremblay, Stéphanie.
Mots-clés : école publique (8) enseignement (21) gouvernement (156) pluralisme (8) religion (209)
Tremblay, Stéphanie. 2008. «École, religions et formation du citoyen : transformations au Québec (1996-2008)». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Département de sociologie.
école publique (8) enseignement (21) gouvernement (156) pluralisme (8) religion (209)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=2351
Pelletier, Marie-Ève.
Thèse 2007
Mots-clés : âge préscolaire (182) éducation (632) enseignement (21) ergothérapie (9) handicaps (8) jeux (26) pauvreté (493) scolarité (58)
Pelletier, Marie-Ève. 2007. «Préparation scolaire des enfants issus de familles à faible revenu : élaboration et évaluation des retombées d’un programme ludique». Québec, Université Laval, Département de médecine expérimentale.
âge préscolaire (182) éducation (632) enseignement (21) ergothérapie (9) handicaps (8) jeux (26) pauvreté (493) scolarité (58)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=3270
Camara, Mamady.
Thèse 2006
Mots-clés : accessibilité (49) Afrique (188) enseignement (21) études postsecondaires (36) stratégies (156)
Camara, Mamady. 2006. «Accessibilité à l’enseignement postsecondaire en Guinée : Barrières et stratégies d’amélioration». Thèse de doctorat, Québec, Universite Laval, Faculté des sciences de l’éducation.
accessibilité (49) Afrique (188) enseignement (21) études postsecondaires (36) stratégies (156)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=3067
Julien, Mélanie et Lehoux, Jean-François.
Livre 2006
Mots-clés : école primaire (179) école secondaire (171) enfants (2741) enseignement (21) parents (2054) participation (118)
Julien, Mélanie et Lehoux, Jean-François. 2006. Agir pour renforcer la démocratie scolaire : rapport annuel sur l’état et les besoins de l’éducation 2005-2006. Québec: Gouvernement du Québec, Conseil supérieur de l’éducation.
école primaire (179) école secondaire (171) enfants (2741) enseignement (21) parents (2054) participation (118)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=3858
Churcher, Kassandra.
Thèse 2005
Mots-clés : culture (258) école (416) éducation (632) enseignement (21) groupe (39) implantation (12) morale (23)
Churcher, Kassandra. 2005. «Family Ties: A Case Study of a Character Education Program at a Local Montreal Elementary School». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université Concordia, Département des sciences de l’éducation.
culture (258) école (416) éducation (632) enseignement (21) groupe (39) implantation (12) morale (23)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=4144
Milot, Micheline.
Article 2004
Mots-clés : choix (51) droit (521) école (416) enseignants (127) enseignement (21) liberté (12) religion (209)
Milot, Micheline. 2004. «École et diversité religieuse au Canada et au Québec ». Thèmes canadiens / Canadian Issues, no Summer 2004, p. 33-37.
choix (51) droit (521) école (416) enseignants (127) enseignement (21) liberté (12) religion (209)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=5004
Boiteau, Cathy-Anne.
Thèse 2003
Mots-clés : compétences (34) école primaire (179) éducation (632) enseignement (21) impacts (53) maison (35) parents (2054)
Boiteau, Cathy-Anne. 2003. «Étude exploratoire du phénomène de l’école à la maison d’après le discours du parent-enseignant». Mémoire de maîtrise, Montréal, Université du Québec à Montréal, Faculté d’éducation.
compétences (34) école primaire (179) éducation (632) enseignement (21) impacts (53) maison (35) parents (2054)
http://familia.ucs.inrs.ca/notice/?ID=7242
Picard, Joel.
Thèse 1997
Mots-clés : apprentissage (117) école (416) enseignement (21) parents (2054) participation (118) représentations (153)
Picard, Joel. 1997. «Les représentations sociales partagées par des parents d’une école alternative en regard de l’apprentissage, de l’enseignement et de la participation». Mémoire de maîtrise, Sherbrooke, Québec, Université de Sherbrooke, Faculté d’éducation.
apprentissage (117) école (416) enseignement (21) parents (2054) participation (118) représentations (153)