Résultats de recherche

1. Objectifs

Intentions :
« The study was designed to examine the differential experience of motherhood between two different ethno-cultural groups living in the same inner-city neighbourhoods of Montreal Anglophone Euro-Canadians and Anglophone Afro-Caribbeans. » (p. 340)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
In total, 33 women participated in the study, almost all of who had at least one dependent child 3 years old or younger

Instruments :
Guide d’entretien et de discussion

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

« A striking difference emerged from the data. Younger Anglophone Euro-Canadian participants felt severely stigmatised, which they attributed almost solely to their ‘young’ age of motherhood. In marked contrast, older Anglophone Euro-Canadian participants and Anglophone Afro-Caribbean participants of any age hardly mentioned stigma as a facet of even minor importance in their lives. The results section chiefly focuses on the perceived stigma of younger Anglophone Euro-Canadian participants through documentation of two significant processes that emerged from the data: (i) social exclusion and (ii) negative rumination. [...] From this study, we produce a grounded theory that Anglophone Euro-Canadian mothers in their early 20s may perceive stigma and experience social exclusion traditionally associated with ‘teenage mothers.’ This appears to have deleterious effects on various behavioural, affective and cognitive aspects of everyday life. We make theoretical links between perceived stigma and changing demographic norms, noting that it may serve a penological function upholding dominant ideals regarding ‘appropriate’ fertility behaviour. » (pp. 342; 347)

1. Objectifs

Intentions :
This objective of this report was to extend « [...] our analysis of groups vulnerable to poverty by looking at some of the most basic dimensions or cleavages of the population – gender, age and family type. These dimensions are
closely linked with the life cycle and they are often associated with an increased risk of poverty. » (p. 47)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Recensement de Statistique Canada

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

« When we applied a gender lens to our analysis, we found that women and men had very different poverty patterns as they navigated their way through the life cycle. [...] Indeed, the dimensions of gender, age and family can bind together to produce poverty profiles of economic inequality across the country – but in some cities, the impact of these dimensions can be more (or less) pronounced than in others. Each city has a unique profile and mix. Some cities had much more favourable poverty profiles for one group than for others in their midst. And despite having a favourable overall poverty profile, some cities can have « hidden » pockets of poverty where high levels of economic disadvantage among certain groups cut across lines of gender, age and family status. This can make the problem even more insidious and more difficult to address. » (p. 47) This authors gave a clear portrait of the urban poverty by making such a vast comparison between canadian cities.

1. Objectifs

Intentions :
Ce rapport de Statistique Canada vise à présenter un portrait de la population canadienne en 2006 selon l’âge et le sexe.

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Recensement de 2006

Instruments :
Questionnaire

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

Parmi les résultats intéressants de ce rapport, on note que « [...] le nombre de Canadiens âgés de 65 ans ou plus a augmenté de 11.5% au cours des cinq dernières années, alors que celui des enfants de moins de 15 ans a diminué de 2.5% au cours de la même période. » (p. 4) En outre, un « [...] apport plus important d’immigrants depuis 2001 a permis au Canada de hausser sa croissance démographique par rapport à la période intercensitaire précédente. Il n’a cependant pas freiné le vieillissement de la population. [...] Le Québec compte maintenant plus d’un million de personnes âgées de 65 ans ou plus. Ces personnes représentaient 14.3% de la population de la province en 2006, ou un Québécois sur sept. » (pp. 4-5) De plus, les « [...] régions urbaines du Canada présentaient une jeune population d’âge actif (20 à 44 ans) nettement plus importante que les régions rurales qui sont généralement plus âgées. » (p. 5) On dit aussi que les « [...] banlieues des grands centres urbains étaient plus jeunes que les centres-villes. » (p. 5)

1. Objectifs

Intentions :
Ce rapport vise à effectuer « [...] l’analyse des données sur le faible revenu pour l’ensemble de l’Abitibi-Témiscamingue, de même que ses différents territoires de réseaux locaux de services [...] » afin de dégager quelques grandes tendances. (p. 31)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
Recensement 2001 de Statistique Canada

Instruments :
Questionnaire

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

Ce document présente un portrait de la population de l’Abitibi-Témiscamingue en général mais aussi pour chacun des territoires des CSSS. Ainsi, « L’Abitibi-Témiscamingue comptait 22 170 personnes vivant sous le seuil de faible revenu, ce qui représente un taux de 16 %. [L]e taux de faible revenu a diminué entre 1995 et 2000. [Globalement, il y a davantage de femmes que d’hommes vivant sous le seuil de faible revenu [...] les groupes les plus touchés sont les femmes, surtout celles âgées de 18 à 34 ans, ainsi que les plus âgées, soit 65 ans ou plus. [...] [L]es familles biparentales sont les moins nombreuses à vivre sous le seuil de faible revenu et on remarque peu d’écart selon le sexe, que ce soit chez les parents ou chez les enfants. Le groupe le plus touché est celui des jeunes parents ou des jeunes adultes en couple, âgés de 18 à 34 ans. [L]es familles monoparentales sont davantage touchées par une situation financière difficile, surtout celles dont le chef est une jeune mère âgée de 18 à 34 ans, avec au moins un enfant de moins de 18 ans [...] » (pp. 31-32)

1. Objectifs

Intentions :
« L’utilisation de l’approche des parcours de vie pour l’étude de la vieillesse a aidé plusieurs chercheurs à interpréter le rapport entre la transition démographique et la vieillesse telle que définie et vécue dans le passé. Les démographes historiens ont insisté en particulier sur la baisse de la fécondité et l’allongement de la vie comme facteurs d’évolution des modes de résidence des personnes âgées […]. D’autres chercheurs ont cherché à nuancer notre compréhension de la vieillesse, aujourd’hui et hier, en accordant plus d’importance aux conditions historiques et aux parcours de vie des personnes âgées au moment de définir les différents stades de la vieillesse […]. Ce chapitre s’appuie sur ces deux courants de recherche en démographie et en histoire, utilisant l’approche du parcours de vie pour étudier les âges seuils de la vieillesse chez les personnes mariées en Nouvelle-France. » (p. 117)

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
« Les données utilisées pour cette étude ont été tirées du Registre de la population du Québec ancien (RPQA). […] Comme le comportement démographique, l’âge au mariage par exemple, des immigrants diffère de celui des individus nés au Canada, nous n’avons retenu que les Québécois de naissance. En raison des exigences de l’observation longitudinale, notre étude repose donc sur les hommes et femmes nés au Canada [de 1621 à 1705,] qui se sont mariés, soit 12 050 individus. » (pp. 119-120)

Type de traitement des données :
Analyse statistique

3. Résumé

« Notre texte va chercher à nuancer les hypothèses des démographes à propos des âges de la vie dans les débuts de l’ère moderne [dont celle ’selon laquelle la vieillesse en tant que stade de vie pouvant être identifié est essentiellement un phénomène du XXe siècle’ (p. 118)] en examinant diverses frontières de la vieillesse chez les individus nés au Québec avant 1705, qui se sont mariés et dont la date de décès du conjoint est connue. Cette étude des seuils d’âge de la vieillesse en fonction du parcours de vie commence tout simplement par la présentation des pourcentages de la population dans les groupes d’âge les plus élevés. Ce regard purement chronologique sera ensuite mis en rapport avec les âges seuil correspondant à quatre événements du parcours de vie : la fin de la vie féconde, le mariage du dernier enfant, le veuvage et l’âge auquel tous les petits-enfants sont nés. Nous nous intéresserons ainsi aux deux premiers concepts de l’approche du parcours de vie, soit les interrelations entre les parcours de vie des membres d’une même famille et l’impact des événements survenus plus tôt sur les événements subséquents du parcours de vie. Nous porterons aussi attention aux différences selon le sexe en comparant les parcours des hommes et des femmes. Notre but est d’évaluer si un ensemble cohérent de seuils d’âges délimitant la vieillesse peut être identifié au sein d’une population à fécondité et mortalité élevées. » (p. 119)

1. Objectifs

Intentions :
- « Dégager les conceptions de l’éducation qu’entretiennent les parents, en tant qu’elles se révèlent en regard de l’expérience de camp d’été. »
- « Nous partons de l’hypothèse que les attitudes varient davantage entre les familles provenant de différents milieux sociaux qu’entre les familles d’âges différents provenant d’un même milieu social. »

2. Méthode

Échantillon/Matériau :
18 parents de milieux sociaux différents (familles bourgeoises, familles des classes moyennes et familles populaires) et d’âge différents (familles jeunes, familles âgées) de la région de Québec qui ont inscrit un enfant âgé de 8 à 11 ans à un séjour en camp de vacances à l’été 1982.

Instrument :
Entrevues

Type de traitement des données :
Analyse de contenu

3. Résumé

« Notre mémoire sur la socialisation de l’enfant par le camp de vacances comprend deux étapes. Dans un premier chapitre, [...] nous étudions les caractéristiques de l’organisation et de la pédagogie qui ont marqué l’histoire des camps de vacances au Québec. Cette analyse a permis de reconstituer l’idéologie sous-jacente à l’éducation de l’enfant des communautés québécoises, anglophone et francophone. [...] la similitude des fins pédagogiques dans l’ensemble des camps d’été n’apparaît que lorsque le néo-libéralisme se répand dans la société québécoise tout entière. Dans un second chapitre, nous rendrons compte d’une enquête menée auprès de familles de la région de Québec, de classes sociales et d’âges différents. Cette analyse a permis d’observer les motifs qui incitent les parents à inscrire leur enfant à un séjour au camp d’été; ces motifs varient selon les trois classes considérées; leur ressemblance est presque totale chez les familles provenant d’un même milieu social. Quelle que soit la communauté culturelle ou l’appartenance sociale des familles, la scolarisation de l’enfant au camp d’été est vue en fonction de pratiques et d’idées de la société ambiante. »